 Un 3ème cycle voulu par la profession ... En effet, les entreprises partenaires de l'IMSI en créant ce programme ont souhaité développer une formation de haut niveau destinée à former les futurs cadres et managers de structures immobilières et à leur assurer des débouchés valorisants. L’IMSI constitue le premier outil de place destiné à doter la profession immobilière de collaborateurs aptes à assumer les missions les plus complexes et délicates, pour la satisfaction et la fidélisation du client ... et reconnu par son instance représentative Ce Cycle Master 2 Professionnel a obtenu en 2005, la reconnaissance des professionnels de l'immobilier. La formation est en effet validée par la CEFI : Commission Paritaire Nationale de l'Emploi et de la Formation Professionnelle de l'Immobilier. Cette validation est la reconnaissance par la CEFI de la qualité de l'enseignement dispensé et de l'intérêt de cette formation dans la problématique de réponse aux besoins de compétences de haut niveau dans ce secteur d'activité.  |
Ces spécialistes transmettent aux étudiants leur savoir-faire, ainsi que leurs expériences actuelles. Leurs enseignements s'appuient sur des situations rencontrées en entreprise dans leur domaine de compétences. Les apports théoriques, méthodologiques et techniques sont par conséquent confrontés à des situations réelles. |
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Pourquoi une formation alternée ? Cet aménagement pédagogique doit permettre ainsi à l'étudiant de s'insérer efficacement dans l'environnement professionnel et d'asseoir par conséquent son projet. Le choix d'une ''alternance'' s'explique par la volonté de favoriser une interactivité permanente entre les missions menées en entreprise et la formation dispensée en présentiel. Rythme de l'alternance ? - Octobre - Janvier : plein temps à l'école - Février - Juin : en entreprise La période en entreprise est découpée en quatre parties. A l'issue de chacune de ces différentes parties, les étudiants reviennent à l'école pour deux jours de séminaire de synthèse qui permettent de tirer les enseignements de la partie pratique correspondante qui vient de s'achever. - Juillet - septembre : prolongation possible du stage en entreprise. Soutenance du mémoire en juillet |
Ce travail de recherche appliqué se fait en binôme. Il faut voir, dans ce choix organisationnel, la volonté de l'IMSI de donner à ses étudiants l'expérience du travail collaboratif, capacité qu'ils auront à mettre en œuvre et à développer au cours de leur vie professionnelle. La soutenance se fait devant un jury de professionnels. Exemples de sujets de mémoire de la promotion 2007 :
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Un tutorat pédagogique continu est assuré par l'équipe pédagogique de l'IMSI. Le suivi en entreprise est placé sous la responsabilité du dirigeant du cabinet immobilier dans lequel est accueilli l'étudiant. Le dirigeant peut déléguer à ses responsables de services le suivi au quotidien de la formation pratique. Cependant il reste le garant de son bon déroulement. C'est lui qui, en fin de période, assure l'évaluation du travail de l'étudiant et le matérialise par une note. L'équipe pédagogique est en contact régulier avec les structures d'accueil, par l'intermédiaire de visites sur site et de bilans intermédiaires téléphoniques. L'IMSI fournit à chaque tuteur des documents de préparation et de suivi de la formation pratique. Ce suivi permet à l'étudiant de se situer en permanence par rapport à son projet professionnel initial, de le faire évoluer s'il y a lieu, de s'adapter à un projet personnel et surtout de préparer dans les meilleures conditions son intégration dans la vie active. |
Certaines matières dispensées donnent lieu à des applications concrètes immédiates qui font appel à des techniques comportementales : expression orale, conduite d'entretien et de réunion avec entraînement vidéo. Chaque étudiant, au cours de l'un des séminaires de synthèse, doit effectuer un "exposé métier" L'objectif est triple :
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Une formation reconnue par la profession